Een onderzoeksproject gefinancierd door de Australian Childhood Foundation (ACF) wordt uitgevoerd in Australische faciliteiten van het AKF om de effectiviteit van het Safe & Sound Protocol (SSP) bij kinderen met een traumageschiedenis
te evalueren.
De studie, getiteld “The Listening Project: Tuning Into Change”, gefinancierd door de Australian Childhood Foundation, is uitgevoerd in Australische faciliteiten van deze stichting. Het doel was om de effectiviteit van het Safe and
Sound Protocol (SSP) te evalueren bij kinderen met een trauma-verleden. Het SSP, ontworpen als een “neurale oefening”, richt zich op het verminderen van auditieve overgevoeligheden, het verbeteren van auditieve verwerking van spraak,
en het verbeteren van gedragsregulatie. Het protocol maakt gebruik van akoestische stimulatie om de neurale regulatie van de middenoorstructuren te oefenen en normaliseren.
De vigtigste aspekter af undersøgelsen:
1. Formål og design:
- Undersøgelsen fokuserer på børn mellem 7 og 14 år, der modtager ydelser fra Child Trauma Service-enheden under Australian Childhood Foundation.
- Undersøgelsen er en interventionsundersøgelse, hvor børn blev udsat for SSP i ca. 45 minutter om dagen i 5 på hinanden følgende dage.
2. Intervention:
– Het SSP bestaat uit het luisteren naar computergestuurde akoestische stimulatie ontworpen om de frequentieband van vocale muziek die aan de deelnemer wordt doorgegeven, te moduleren. Deze stimulatie is gericht op het rekruteren en
moduleren van de neurale regulatie van de middenoorspieren.
3. Vurderingskriterier:
- Undersøgelsen har flere primære og sekundære resultatmål, herunder vurdering af auditiv hypersensitivitet, autonom tilstandsregulering, auditiv bearbejdning, social adfærd og mellemørets muskeloverføringsfunktion.
4. Deltagere og metoder:
- Undersøgelsen omfattede en ikke-randomiseret parallel allokering af deltagere til en interventionsgruppe og en ikke-interventionsvurderingsgruppe.
5. Undersøgelsens betydning:
– Deze studie biedt waardevolle inzichten in de effectiviteit van het SSP in het verbeteren van de auditieve verwerking en gedragsregulatie bij kinderen met een trauma-verleden. Het legt de nadruk op de potentiële voordelen van neurale
oefeningen in de behandeling van trauma gerelateerde stoornissen.
Spørgsmål til overvejelse:
1. Hvor effektiv er Safe and Sound Protocol til at reducere auditiv hypersensitivitet hos børn med traumehistorier?
2. I hvilket omfang bidrager SSP til forbedret autonom regulering og auditiv bearbejdning hos deltagerne?
3. Hvad er de potentielle konsekvenser af disse resultater for behandlingen af børn med traumerelaterede lidelser?
