Μείωση της υπερευαισθησίας στη διαταραχή του αυτιστικού φάσματος:
Προκαταρκτικά ευρήματα για την αξιολόγηση του πρωτοκόλλου του προγράμματος ακρόασης (πρόδρομος του πρωτοκόλλου "Ασφαλής και υγιής")
De studie “Reducing Auditory Hypersensitivities in Autistic Spectrum Disorder: Preliminary Findings Evaluating the Listening Project Protocol” onderzoekt de effectiviteit van het Listening Project Protocol (LPP) bij kinderen met Autisme
Spectrum Stoornis (ASS) om auditieve overgevoeligheden te verminderen. LPP is ontworpen om de neurale regulatie van de middenoor spieren te verbeteren, die essentieel is voor de verwerking van menselijke spraak en sociale communicatie.
Het onderzoek bestaat uit twee proeven waarbij het LPP vergeleken wordt met controlegroepen.
Βασικά σημεία:
1. Deelnemers: Kinderen met ASS-diagnose zonder geschiedenis van aanvallen. De proeven bestonden uit verschillende groepen: een gefilterde muziekgroep en controlegroepen (hoofdtelefoon zonder muziek in Proef I, ongefilterde muziek
in Proef II).
2. Interventie: De interventie bestond uit vijf sessies van ongeveer 45 minuten per dag, waarbij deelnemers via hoofdtelefoons naar akoestische stimulatie luisterden. LPP gebruikte gefilterde muziek om de neurale regulatie van het
middenoor te trainen.1. Deelnemers: Kinderen met ASS-diagnose zonder geschiedenis van aanvallen. De proeven bestonden uit verschillende groepen: een gefilterde muziekgroep en controlegroepen (hoofdtelefoon zonder muziek in Proef
I, ongefilterde muziek in Proef II).
3. Μετρήσεις: Οι βελτιώσεις αξιολογήθηκαν μέσω ερωτηματολογίων γονέων και αξιολογήσεων συμπεριφοράς. Η έμφαση δόθηκε στις αλλαγές στην ακουστική ευαισθησία, την ομιλία και την κοινωνική αλληλεπίδραση.
4. Αποτελέσματα Δοκιμή Ι: Σε σύγκριση με την ομάδα ακουστικών, η ομάδα LPP παρουσίασε σημαντικές βελτιώσεις στην ακουστική ευαισθησία, την αυθόρμητη ομιλία, την ακρόαση και την οργάνωση της συμπεριφοράς.
5. Resultaten Proef II: In vergelijking met de ongefilterde muziekgroep, toonde de LPP-groep significante verbeteringen in auditieve gevoeligheid en emotionele controle. De effecten op spontane spraak, luisteren en gedragsorganisatie
leken gerelateerd aan het luisteren naar muziek, ongeacht filtering.
6. Uitkomst: De studie ondersteunt de effectiviteit van LPP bij het verminderen van auditieve gevoeligheid bij kinderen met ASS. Deze resultaten zijn in lijn met de polyvagale theorie. De unieke bijdrage van LPP lijkt het verminderen
van auditieve overgevoeligheid te zijn, met bijkomende verbeteringen in sociaal gedrag bij kinderen die verbetering tonen.
7. Beperkingen: De studie vertrouwde op subjectieve ouderlijke rapportages en had te maken met diverse variabelen zoals andere behandelingen die kinderen ontvingen. Bovendien waren de deelnemers jong en ernstig getroffen door ASS,
wat de algemene toepasbaarheid van de resultaten kan beïnvloeden.
8. Μελλοντικές κατευθύνσεις: Πιθανόν μέσω αντικειμενικών μετρήσεων της λειτουργίας του μέσου ωτός.
Ερωτήσεις προς εξέταση:
1. Πώς επηρεάζει η LPP τη νευρική ρύθμιση του μέσου ωτός σε παιδιά με ΔΦΑ και πώς συμβάλλει στη βελτίωση της ακουστικής ευαισθησίας και της κοινωνικής συμπεριφοράς;
2. Μπορούν τα αποτελέσματα αυτής της μελέτης να εφαρμοστούν σε μεγαλύτερα ή λιγότερο σοβαρά παιδιά με ΔΦΑ;
3. Με ποιον τρόπο μπορούν μελλοντικές μελέτες να ενσωματώσουν την αντικειμενική μέτρηση της λειτουργίας του μέσου ωτός για την περαιτέρω διερεύνηση και επικύρωση της αποτελεσματικότητας της LPP;
Stephen W. Porges, Olga V. Bazhenova, Elgiz Bal, Nancy Carlson, Yevgeniya Sorokin, Keri J. Heilman, Edwin H. Cook και Gregory F. Lewis
Frontiers in Pediatrics, 2014; 2:80
Σε μια δεύτερη μελέτη με κριτές, τα παιδιά με διαταραχή του φάσματος του αυτισμού (ΔΦΑ) που χρησιμοποίησαν μια πρώιμη έκδοση του SSP παρουσίασαν σημαντικές βελτιώσεις στη συναισθηματική οργάνωση, την ακρόαση, την αυθόρμητη ομιλία και την ακουστική ευαισθησία.
Διαβάστε ολόκληρη την αγγλόφωνη μελέτη
