Combination of SSP and focal system benefits child with developmental problems
About the provider
Name: Angeline Tan
Discipline/Credentials: Neurodevelopmental Therapist
Modalities: Safe and Sound Protocol (SSP), Focus System, VoicePro, Reflex Integration, Interactive Metronome, Neurofeedback
Customer background
Name: Max (pseudonym)Age and gender: Seven-and-a-half-year-old boy
Program delivered: Safe and Sound Protocol (SSP) (SSP Core, hours 1 through 5), focus system (calming, sensory and motor and attention and concentration programs)
Max, now seven and a half years old, began Unyte's therapeutic programs at age five and a half, in addition to starting occupational therapy and speech therapy at age four. According to his provider, Max presents with the following:
- Speech and language delays
- Apraxia
- Coarse and fine motor retardation
- Learning and reading problems
- Auditory sensitivities
- Problems with auditory processing
- Problems with visual processing
- Dyspraxia / motor coordination / vestibular balance problems
- Hypotonia
- Attention issues
- Fear
Implementation of the SSP
With Max, provider Angeline Tan followed a hybrid delivery model (in-person and remote). Max also sometimes had cranial sacral therapy to help with processing and integration after finishing SSP.
Implementation of the Focus System.
In addition to the SSP, the following Focus System programs were delivered:
- Calming program
- Sensory & Motor Program
- Concentration & Attention Program
Treatment implications
After SSP and Focus programs, Max experienced the following changes:
Improved balance
Max kon fietsen en spelen met monkey bars, wat voorheen niet mogelijk was. Zijn evenwicht verbeterde opmerkelijk: daarvoor was hij niet in staat om op één been op gelijke grond te staan zonder om te vallen. Nu kan Max langere tijd
op het Focus System-balansbord op één been staan zonder zich in het zweet te werken.
Zijn ergotherapeut merkte ook op dat hij er niet meer uitziet alsof hij een lage toon heeft. Zijn balvaardigheid is verbeterd, van het helemaal niet kunnen volgen en trappen van een voetbal tot het feit dat hij er nu geen probleem
mee heeft. Zijn bal-toss vaardigheden zijn ook veel beter.
Improved speech and language
De CELF-testscores van Max gingen aanzienlijk omhoog. Hij heeft een betere en meer georganiseerde verbale communicatie aangetoond, evenals een verbeterd vermogen om non-verbale sociale signalen te lezen, zichzelf te reguleren en zijn
gevoelens en gedachten uit te drukken.
Improved reading and writing
Hij had leesproblemen en vertoonde tekenen van dyslexie, dus werd hij ingeschreven voor lessen bij de lokale dyslexievereniging. Hij kon niet lezen, ondanks dat leraren in het speciaal onderwijs hem op individuele basis lesgaven. Na
de SSP begon hij echter zelfstandig te lezen en uit latere tests bleek dat hij op 82 procent van zijn peer group las. Zijn handschrift is ook aanzienlijk verbeterd, waarbij de tijd die nodig is om een pagina handschrifthuiswerk te
schrijven is gehalveerd van 30 minuten naar 15.
Improved mathematical skills
Max had zwakke wiskundige vaardigheden, die aanzienlijk verbeterden na het Focus System Concentration &Attention-programma. Voorheen kon hij alleen rekensommen tot 10 doen met zijn vingers en alles met meer dan 10 vingers was niet
mogelijk. Hij is nu in staat om mentale wiskunde te doen, die is gestegen tot de honderden, en kan ook vermenigvuldigen.
Auditory sensitivities significantly reduced, improved auditory processing
Voorheen was Max niet in staat om luidruchtige of drukke restaurants en winkelcentra te betreden zonder te worden getriggerd in sympathieke opwinding en vecht-of-vluchtmodus. Nu kan Max dat zonder problemen doen. Kapsels, die
niet te verdragen waren vanwege het geluid van het scheermes, zijn nu een non-issue.
He was previously unable to sing in tune. Now he is suddenly able to sing in tune and shows improved auditory processing.
Reduced anxiety
Max was very anxious and experienced separation anxiety when he was away from his mother. Now he is fine with his mother being away for extended periods of time.
Response family
De ouders van Max zijn verbaasd en dankbaar om de veranderingen te zien. Door COVID-19 had Max zijn grootouders al bijna twee jaar niet meer gezien. Toen zijn grootouders hem onlangs zagen, waren ze verbaasd om zo’n andere versie van
Max te zien.
Deze behandeling heeft ook aangetoond dat de combinatie van SSP en het focussysteem het potentieel heeft om fenomenale veranderingen teweeg te brengen voor een kind met ontwikkelingsproblemen, waardoor de kwaliteit van leven voor het
kind en zijn gezin aanzienlijk wordt verbeterd.
