Ülitundlikkuse vähendamine autistliku spektri häire korral:
Esialgsed järeldused kuulamisprojekti protokolli (ohutu ja usaldusväärse protokolli eelkäija) hindamiseks.
De studie “Reducing Auditory Hypersensitivities in Autistic Spectrum Disorder: Preliminary Findings Evaluating the Listening Project Protocol” onderzoekt de effectiviteit van het Listening Project Protocol (LPP) bij kinderen met Autisme
Spectrum Stoornis (ASS) om auditieve overgevoeligheden te verminderen. LPP is ontworpen om de neurale regulatie van de middenoor spieren te verbeteren, die essentieel is voor de verwerking van menselijke spraak en sociale communicatie.
Het onderzoek bestaat uit twee proeven waarbij het LPP vergeleken wordt met controlegroepen.
Põhipunktid:
1. Deelnemers: Kinderen met ASS-diagnose zonder geschiedenis van aanvallen. De proeven bestonden uit verschillende groepen: een gefilterde muziekgroep en controlegroepen (hoofdtelefoon zonder muziek in Proef I, ongefilterde muziek
in Proef II).
2. Interventie: De interventie bestond uit vijf sessies van ongeveer 45 minuten per dag, waarbij deelnemers via hoofdtelefoons naar akoestische stimulatie luisterden. LPP gebruikte gefilterde muziek om de neurale regulatie van het
middenoor te trainen.1. Deelnemers: Kinderen met ASS-diagnose zonder geschiedenis van aanvallen. De proeven bestonden uit verschillende groepen: een gefilterde muziekgroep en controlegroepen (hoofdtelefoon zonder muziek in Proef
I, ongefilterde muziek in Proef II).
3. Mõõtmised: Paranemist hinnati vanemate küsimustike ja käitumishinnangute abil. Keskenduti muutustele kuulmistundlikkuses, kõnes ja sotsiaalses suhtlemises.
4. Tulemused I katse: Võrreldes kõrvaklappide rühmaga näitas LPP rühm märkimisväärset paranemist kuulmistundlikkuse, spontaanse kõne, kuulamise ja käitumise korralduse osas.
5. Resultaten Proef II: In vergelijking met de ongefilterde muziekgroep, toonde de LPP-groep significante verbeteringen in auditieve gevoeligheid en emotionele controle. De effecten op spontane spraak, luisteren en gedragsorganisatie
leken gerelateerd aan het luisteren naar muziek, ongeacht filtering.
6. Uitkomst: De studie ondersteunt de effectiviteit van LPP bij het verminderen van auditieve gevoeligheid bij kinderen met ASS. Deze resultaten zijn in lijn met de polyvagale theorie. De unieke bijdrage van LPP lijkt het verminderen
van auditieve overgevoeligheid te zijn, met bijkomende verbeteringen in sociaal gedrag bij kinderen die verbetering tonen.
7. Beperkingen: De studie vertrouwde op subjectieve ouderlijke rapportages en had te maken met diverse variabelen zoals andere behandelingen die kinderen ontvingen. Bovendien waren de deelnemers jong en ernstig getroffen door ASS,
wat de algemene toepasbaarheid van de resultaten kan beïnvloeden.
8. Tulevased suundumused: Tulevased uuringud peaksid keskenduma LPP täiendavale valideerimisele ja selle aluseks olevate mehhanismide mõistmisele, võimaluse korral keskkõrva funktsiooni objektiivsete mõõtmiste abil.
Küsimused kaalumiseks:
1. Kuidas mõjutab LPP keskkõrva neuraalset regulatsiooni ASD-ga lastel ja kuidas aitab see kaasa kuulmistundlikkuse ja sotsiaalse käitumise paranemisele?
2. Kas selle uuringu tulemusi saab kohaldada vanemate või vähem raskelt mõjutatud ASDga laste suhtes?
3. Kuidas saab tulevastes uuringutes integreerida keskkõrva funktsiooni objektiivset mõõtmist, et uurida ja valideerida LPP tõhusust?
Stephen W. Porges, Olga V. Bazhenova, Elgiz Bal, Nancy Carlson, Yevgeniya Sorokin, Keri J. Heilman, Edwin H. Cook ja Gregory F. Lewis.
Frontiers in Pediatrics, 2014; 2:80
Teises eksperdihinnangu saanud uuringus kogesid autismispektrihäirega lapsed, kes kasutasid SSP varajast versiooni, märkimisväärset paranemist emotsionaalses organiseerimises, kuulamises, spontaanses kõnes ja kuulmistundlikkuses.
Loe kogu ingliskeelset uuringut
