Etude de cas : Réguler ses émotions comme ses pairs
Le Safe and Sound Protocol aide Holly, 9 ans, qui a subi des traumatismes tout au long de sa vie, à mieux réguler ses émotions à l'école.
A propos du fournisseur
Nom : Deana Lesher
Discipline/Références : Ergothérapeute, OTR/L
Modalités : MNRI (intégration des réflexes), Ball-A-Vis-X, Safe and Sound Protocol (SSP)
Historique de la clientèle
Nom : Holly (pseudonyme)
Âge et sexe : Femme de neuf ans
Diagnostics et conditions : Traumatisme
Programme exécuté : Safe and Sound Protocol (SSP) ( SSP Connect) heures 1 à 4 ; SSP Core , heures 1 à 5)
Holly heeft moeite met emotieregulatie op school, wat lijkt te zijn veroorzaakt door een racistische opmerking en aanhoudend pesten door een andere leerling. Als gevolg hiervan varieert haar gedrag van het slaan en schoppen van
leeftijdsgenoten, evenals haar leraar, schreeuwen, dingen gooien en zich dagelijks verstoppen onder het bureau van haar leraar.
Holly werd geadopteerd uit China toen ze 23 maanden oud was. Ze woont momenteel in een stabiel huis, maar liep al vroeg een trauma op door verlating, het leven in een weeshuis, ondervoeding en het ondergaan van een openhartoperatie
toen ze ongeveer zes maanden oud was. Ze doet het goed in haar adoptiegezin met haar gezin en speelt goed met vrienden buiten school, maar heeft moeite in de klas. Voordat ze met ergotherapie begon, had ze een paar sessies
met een speltherapeut en was ze een aantal maanden voor de SSP begonnen met een behandelprotocol genaamd MNRI (Masgutova Neurosensorimotor Reflex Integration).
Les objectifs du SSP sont d'améliorer la régulation des émotions, en particulier à l'école, afin qu'elle puisse fonctionner socialement et améliorer ses résultats d'apprentissage.
