A túlérzékenység csökkentése autista spektrumzavarban:
Előzetes megállapítások a meghallgatási projekt protokolljának értékeléséhez (a "Biztonságos és egészséges" protokoll előfutára)
De studie “Reducing Auditory Hypersensitivities in Autistic Spectrum Disorder: Preliminary Findings Evaluating the Listening Project Protocol” onderzoekt de effectiviteit van het Listening Project Protocol (LPP) bij kinderen met Autisme
Spectrum Stoornis (ASS) om auditieve overgevoeligheden te verminderen. LPP is ontworpen om de neurale regulatie van de middenoor spieren te verbeteren, die essentieel is voor de verwerking van menselijke spraak en sociale communicatie.
Het onderzoek bestaat uit twee proeven waarbij het LPP vergeleken wordt met controlegroepen.
Kulcspontok:
1. Deelnemers: Kinderen met ASS-diagnose zonder geschiedenis van aanvallen. De proeven bestonden uit verschillende groepen: een gefilterde muziekgroep en controlegroepen (hoofdtelefoon zonder muziek in Proef I, ongefilterde muziek
in Proef II).
2. Interventie: De interventie bestond uit vijf sessies van ongeveer 45 minuten per dag, waarbij deelnemers via hoofdtelefoons naar akoestische stimulatie luisterden. LPP gebruikte gefilterde muziek om de neurale regulatie van het
middenoor te trainen.1. Deelnemers: Kinderen met ASS-diagnose zonder geschiedenis van aanvallen. De proeven bestonden uit verschillende groepen: een gefilterde muziekgroep en controlegroepen (hoofdtelefoon zonder muziek in Proef
I, ongefilterde muziek in Proef II).
3. Mérések: A javulást szülői kérdőívek és magatartásvizsgálatok segítségével értékelték. A hangsúly a hallásérzékenység, a beszéd és a szociális interakció változásain volt.
4. Eredmények I. kísérlet: A fejhallgatós csoporthoz képest az LPP csoport jelentős javulást mutatott a hallásérzékenység, a spontán beszéd, a hallás és a viselkedésszervezés terén.
5. Resultaten Proef II: In vergelijking met de ongefilterde muziekgroep, toonde de LPP-groep significante verbeteringen in auditieve gevoeligheid en emotionele controle. De effecten op spontane spraak, luisteren en gedragsorganisatie
leken gerelateerd aan het luisteren naar muziek, ongeacht filtering.
6. Uitkomst: De studie ondersteunt de effectiviteit van LPP bij het verminderen van auditieve gevoeligheid bij kinderen met ASS. Deze resultaten zijn in lijn met de polyvagale theorie. De unieke bijdrage van LPP lijkt het verminderen
van auditieve overgevoeligheid te zijn, met bijkomende verbeteringen in sociaal gedrag bij kinderen die verbetering tonen.
7. Beperkingen: De studie vertrouwde op subjectieve ouderlijke rapportages en had te maken met diverse variabelen zoals andere behandelingen die kinderen ontvingen. Bovendien waren de deelnemers jong en ernstig getroffen door ASS,
wat de algemene toepasbaarheid van de resultaten kan beïnvloeden.
8. Jövőbeli irányok: A jövőbeli kutatásoknak az LPP további validálására és a mögöttes mechanizmusok megértésére kell összpontosítaniuk, esetleg a középfül működésének objektív mérése révén.
Megfontolandó kérdések:
1. Hogyan befolyásolja az LPP a középfül idegi szabályozását ASD-s gyermekeknél, és hogyan járul hozzá a hallási érzékenység és a szociális viselkedés javulásához?
2. Alkalmazhatók-e a vizsgálat eredményei idősebb vagy kevésbé súlyosan érintett ASD-s gyermekekre?
3. Milyen módon integrálhatják a jövőbeni tanulmányok a középfül funkciójának objektív mérését az LPP hatékonyságának további vizsgálatához és validálásához?
Stephen W. Porges, Olga V. Bazhenova, Elgiz Bal, Nancy Carlson, Yevgeniya Sorokin, Keri J. Heilman, Edwin H. Cook és Gregory F. Lewis.
Frontiers in Pediatrics, 2014; 2:80
Egy második, lektorált vizsgálatban az SSP egy korai változatát használó autizmus spektrumzavarban (ASD) szenvedő gyermekek jelentős javulást tapasztaltak az érzelmi szerveződés, a hallás, a spontán beszéd és a hallásérzékenység terén.
A teljes angol nyelvű tanulmány elolvasása
