Een onderzoeksproject gefinancierd door de Australian Childhood Foundation (ACF) wordt uitgevoerd in Australische faciliteiten van het AKF om de effectiviteit van het Safe & Sound Protocol (SSP) bij kinderen met een traumageschiedenis
te evalueren.
De studie, getiteld “The Listening Project: Tuning Into Change”, gefinancierd door de Australian Childhood Foundation, is uitgevoerd in Australische faciliteiten van deze stichting. Het doel was om de effectiviteit van het Safe and
Sound Protocol (SSP) te evalueren bij kinderen met een trauma-verleden. Het SSP, ontworpen als een “neurale oefening”, richt zich op het verminderen van auditieve overgevoeligheden, het verbeteren van auditieve verwerking van spraak,
en het verbeteren van gedragsregulatie. Het protocol maakt gebruik van akoestische stimulatie om de neurale regulatie van de middenoorstructuren te oefenen en normaliseren.
研究の主な側面
1.目的とデザイン
- この研究は、オーストラリア小児財団のチャイルド・トラウマ・サービス部門からサービスを受けている7歳から14歳の子どもたちに焦点を当てている。
- この研究は介入研究であり、子どもたちは1日約45分間、5日間連続でSSPを受けた。
2.介入：
– Het SSP bestaat uit het luisteren naar computergestuurde akoestische stimulatie ontworpen om de frequentieband van vocale muziek die aan de deelnemer wordt doorgegeven, te moduleren. Deze stimulatie is gericht op het rekruteren en
moduleren van de neurale regulatie van de middenoorspieren.
3.評価基準
- この研究では、聴覚過敏、自律神経状態調節、聴覚処理、社会的行動、中耳筋伝達機能の評価など、いくつかの主要および副次的評価項目がある。
4.参加者と方法
- この研究では、参加者を介入群と非介入評価群に非ランダムに並行割り付けした。
5.研究の重要性
– Deze studie biedt waardevolle inzichten in de effectiviteit van het SSP in het verbeteren van de auditieve verwerking en gedragsregulatie bij kinderen met een trauma-verleden. Het legt de nadruk op de potentiële voordelen van neurale
oefeningen in de behandeling van trauma gerelateerde stoornissen.
検討のための質問
1.Safe and Sound Protocolは、トラウマ歴のある子供の聴覚過敏の軽減にどの程度有効か？
2.SSPは、参加者の自律神経調節と聴覚処理の改善にどの程度寄与するか？
3.これらの知見は、トラウマに関連した障害を持つ子どもたちの治療にどのような影響を与える可能性があるのでしょうか？
