Снижение гиперчувствительности при расстройстве аутистического спектра:
Предварительные результаты оценки протокола проекта прослушивания (предшественника протокола Safe and Sound)
De studie “Reducing Auditory Hypersensitivities in Autistic Spectrum Disorder: Preliminary Findings Evaluating the Listening Project Protocol” onderzoekt de effectiviteit van het Listening Project Protocol (LPP) bij kinderen met Autisme
Spectrum Stoornis (ASS) om auditieve overgevoeligheden te verminderen. LPP is ontworpen om de neurale regulatie van de middenoor spieren te verbeteren, die essentieel is voor de verwerking van menselijke spraak en sociale communicatie.
Het onderzoek bestaat uit twee proeven waarbij het LPP vergeleken wordt met controlegroepen.
Ключевые моменты:
1. Deelnemers: Kinderen met ASS-diagnose zonder geschiedenis van aanvallen. De proeven bestonden uit verschillende groepen: een gefilterde muziekgroep en controlegroepen (hoofdtelefoon zonder muziek in Proef I, ongefilterde muziek
in Proef II).
2. Interventie: De interventie bestond uit vijf sessies van ongeveer 45 minuten per dag, waarbij deelnemers via hoofdtelefoons naar akoestische stimulatie luisterden. LPP gebruikte gefilterde muziek om de neurale regulatie van het
middenoor te trainen.1. Deelnemers: Kinderen met ASS-diagnose zonder geschiedenis van aanvallen. De proeven bestonden uit verschillende groepen: een gefilterde muziekgroep en controlegroepen (hoofdtelefoon zonder muziek in Proef
I, ongefilterde muziek in Proef II).
3. Измерения: Улучшения оценивались с помощью родительских анкет и поведенческих оценок. Основное внимание уделялось изменениям в слуховой чувствительности, речи и социальном взаимодействии.
4. Результаты Испытание I: По сравнению с группой с наушниками, группа LPP продемонстрировала значительные улучшения в слуховой чувствительности, спонтанной речи, слуховом восприятии и организации поведения.
5. Resultaten Proef II: In vergelijking met de ongefilterde muziekgroep, toonde de LPP-groep significante verbeteringen in auditieve gevoeligheid en emotionele controle. De effecten op spontane spraak, luisteren en gedragsorganisatie
leken gerelateerd aan het luisteren naar muziek, ongeacht filtering.
6. Uitkomst: De studie ondersteunt de effectiviteit van LPP bij het verminderen van auditieve gevoeligheid bij kinderen met ASS. Deze resultaten zijn in lijn met de polyvagale theorie. De unieke bijdrage van LPP lijkt het verminderen
van auditieve overgevoeligheid te zijn, met bijkomende verbeteringen in sociaal gedrag bij kinderen die verbetering tonen.
7. Beperkingen: De studie vertrouwde op subjectieve ouderlijke rapportages en had te maken met diverse variabelen zoals andere behandelingen die kinderen ontvingen. Bovendien waren de deelnemers jong en ernstig getroffen door ASS,
wat de algemene toepasbaarheid van de resultaten kan beïnvloeden.
8. Будущие направления: Будущие исследования должны быть направлены на дальнейшую валидацию LPP и понимание механизмов, лежащих в ее основе, возможно, с помощью объективных измерений функции среднего уха.
Вопросы для рассмотрения:
1. Как LPP влияет на нейронную регуляцию среднего уха у детей с расстройствами аутистического спектра и как это способствует улучшению слуховой чувствительности и социального поведения?
2. Можно ли применить результаты этого исследования к более старшим или менее тяжелым детям с расстройствами аутистического спектра?
3. Каким образом в будущих исследованиях можно интегрировать объективное измерение функции среднего уха для дальнейшего изучения и подтверждения эффективности LPP?
Стивен В. Поргес, Ольга В. Баженова, Эльгиз Бал, Нэнси Карлсон, Евгения Сорокина, Кери Дж. Хейлман, Эдвин Х. Кук и Грегори Ф. Льюис
Frontiers in Pediatrics, 2014; 2:80
Во втором рецензируемом исследовании дети с расстройством аутистического спектра (РАС), которые использовали раннюю версию SSP, продемонстрировали значительные улучшения в эмоциональной организации, слушании, спонтанной речи и слуховой чувствительности.
Читайте полный текст англоязычного исследования
