Een onderzoeksproject gefinancierd door de Australian Childhood Foundation (ACF) wordt uitgevoerd in Australische faciliteiten van het AKF om de effectiviteit van het Safe & Sound Protocol (SSP) bij kinderen met een traumageschiedenis
te evalueren.
De studie, getiteld “The Listening Project: Tuning Into Change”, gefinancierd door de Australian Childhood Foundation, is uitgevoerd in Australische faciliteiten van deze stichting. Het doel was om de effectiviteit van het Safe and
Sound Protocol (SSP) te evalueren bij kinderen met een trauma-verleden. Het SSP, ontworpen als een “neurale oefening”, richt zich op het verminderen van auditieve overgevoeligheden, het verbeteren van auditieve verwerking van spraak,
en het verbeteren van gedragsregulatie. Het protocol maakt gebruik van akoestische stimulatie om de neurale regulatie van de middenoorstructuren te oefenen en normaliseren.
Hlavné aspekty štúdie:
1. Účel a dizajn:
- Štúdia sa zameriava na deti vo veku od 7 do 14 rokov, ktoré využívajú služby oddelenia Child Trauma Service Austrálskej nadácie pre detstvo.
- Ide o intervenčnú štúdiu, v ktorej boli deti podrobené SSP približne 45 minút denne počas 5 po sebe nasledujúcich dní.
2. Intervencia:
– Het SSP bestaat uit het luisteren naar computergestuurde akoestische stimulatie ontworpen om de frequentieband van vocale muziek die aan de deelnemer wordt doorgegeven, te moduleren. Deze stimulatie is gericht op het rekruteren en
moduleren van de neurale regulatie van de middenoorspieren.
3. Kritériá hodnotenia:
- Štúdia má niekoľko primárnych a sekundárnych výsledných ukazovateľov vrátane hodnotenia sluchovej precitlivenosti, regulácie autonómneho stavu, spracovania sluchu, sociálneho správania a funkcie prenosu stredoušných svalov.
4. Účastníci a metódy:
- Štúdia zahŕňa nerandomizované paralelné rozdelenie účastníkov do intervenčnej skupiny a neintervenčnej hodnotiacej skupiny.
5. Význam štúdie:
– Deze studie biedt waardevolle inzichten in de effectiviteit van het SSP in het verbeteren van de auditieve verwerking en gedragsregulatie bij kinderen met een trauma-verleden. Het legt de nadruk op de potentiële voordelen van neurale
oefeningen in de behandeling van trauma gerelateerde stoornissen.
Otázky na zváženie:
1. Aká je účinnosť Safe and Sound Protocol pri znižovaní sluchovej precitlivenosti u detí s traumou v minulosti?
2. Do akej miery prispieva SSP k zlepšeniu autonómnej regulácie a sluchového spracovania u účastníkov?
3. Aké sú potenciálne dôsledky týchto zistení pre liečbu detí s poruchami súvisiacimi s traumou?
