Een onderzoeksproject gefinancierd door de Australian Childhood Foundation (ACF) wordt uitgevoerd in Australische faciliteiten van het AKF om de effectiviteit van het Safe & Sound Protocol (SSP) bij kinderen met een traumageschiedenis
te evalueren.
De studie, getiteld “The Listening Project: Tuning Into Change”, gefinancierd door de Australian Childhood Foundation, is uitgevoerd in Australische faciliteiten van deze stichting. Het doel was om de effectiviteit van het Safe and
Sound Protocol (SSP) te evalueren bij kinderen met een trauma-verleden. Het SSP, ontworpen als een “neurale oefening”, richt zich op het verminderen van auditieve overgevoeligheden, het verbeteren van auditieve verwerking van spraak,
en het verbeteren van gedragsregulatie. Het protocol maakt gebruik van akoestische stimulatie om de neurale regulatie van de middenoorstructuren te oefenen en normaliseren.
Glavni vidiki študije:
1. Namen in zasnova:
- Študija se osredotoča na otroke, stare od 7 do 14 let, ki so deležni storitev Službe za otroške travme Avstralske fundacije za otroštvo.
- Študija je intervencijska študija, v kateri so bili otroci pet dni zaporedoma približno 45 minut na dan podvrženi vadbi SSP.
2. Intervencija:
– Het SSP bestaat uit het luisteren naar computergestuurde akoestische stimulatie ontworpen om de frequentieband van vocale muziek die aan de deelnemer wordt doorgegeven, te moduleren. Deze stimulatie is gericht op het rekruteren en
moduleren van de neurale regulatie van de middenoorspieren.
3. Merila za ocenjevanje:
- Študija ima več primarnih in sekundarnih rezultatov, vključno z oceno slušne preobčutljivosti, regulacije avtonomnega stanja, slušnega procesiranja, socialnega vedenja in funkcije prenosa mišic srednjega ušesa.
4. Udeleženci in metode:
- Študija vključuje nerandomizirano vzporedno razporeditev udeležencev v intervencijsko skupino in neintervencijsko ocenjevalno skupino.
5. Pomen študije:
– Deze studie biedt waardevolle inzichten in de effectiviteit van het SSP in het verbeteren van de auditieve verwerking en gedragsregulatie bij kinderen met een trauma-verleden. Het legt de nadruk op de potentiële voordelen van neurale
oefeningen in de behandeling van trauma gerelateerde stoornissen.
Vprašanja za razmislek:
1. Kako učinkovit je Safe and Sound Protocol pri zmanjševanju slušne preobčutljivosti pri otrocih s travmo v preteklosti?
2. V kolikšni meri SSP prispeva k izboljšanju avtonomne regulacije in slušnega procesiranja pri udeležencih?
3. Kakšne so možne posledice teh ugotovitev za zdravljenje otrok z motnjami, povezanimi s travmami?
