Minskad överkänslighet vid autistisk spektrumstörning:
Preliminära resultat för att utvärdera protokollet för lyssningsprojekt (en föregångare till Safe and Sound-protokollet)
De studie “Reducing Auditory Hypersensitivities in Autistic Spectrum Disorder: Preliminary Findings Evaluating the Listening Project Protocol” onderzoekt de effectiviteit van het Listening Project Protocol (LPP) bij kinderen met Autisme
Spectrum Stoornis (ASS) om auditieve overgevoeligheden te verminderen. LPP is ontworpen om de neurale regulatie van de middenoor spieren te verbeteren, die essentieel is voor de verwerking van menselijke spraak en sociale communicatie.
Het onderzoek bestaat uit twee proeven waarbij het LPP vergeleken wordt met controlegroepen.
Viktiga punkter:
1. Deelnemers: Kinderen met ASS-diagnose zonder geschiedenis van aanvallen. De proeven bestonden uit verschillende groepen: een gefilterde muziekgroep en controlegroepen (hoofdtelefoon zonder muziek in Proef I, ongefilterde muziek
in Proef II).
2. Interventie: De interventie bestond uit vijf sessies van ongeveer 45 minuten per dag, waarbij deelnemers via hoofdtelefoons naar akoestische stimulatie luisterden. LPP gebruikte gefilterde muziek om de neurale regulatie van het
middenoor te trainen.1. Deelnemers: Kinderen met ASS-diagnose zonder geschiedenis van aanvallen. De proeven bestonden uit verschillende groepen: een gefilterde muziekgroep en controlegroepen (hoofdtelefoon zonder muziek in Proef
I, ongefilterde muziek in Proef II).
3. Mätningar: Förbättringarna bedömdes med hjälp av föräldraenkäter och beteendebedömningar. Fokus låg på förändringar i hörselkänslighet, tal och socialt samspel.
4. Resultat Trial I: Jämfört med hörlursgruppen uppvisade LPP-gruppen signifikanta förbättringar i hörselkänslighet, spontant tal, lyssnande och beteendemässig organisation.
5. Resultaten Proef II: In vergelijking met de ongefilterde muziekgroep, toonde de LPP-groep significante verbeteringen in auditieve gevoeligheid en emotionele controle. De effecten op spontane spraak, luisteren en gedragsorganisatie
leken gerelateerd aan het luisteren naar muziek, ongeacht filtering.
6. Uitkomst: De studie ondersteunt de effectiviteit van LPP bij het verminderen van auditieve gevoeligheid bij kinderen met ASS. Deze resultaten zijn in lijn met de polyvagale theorie. De unieke bijdrage van LPP lijkt het verminderen
van auditieve overgevoeligheid te zijn, met bijkomende verbeteringen in sociaal gedrag bij kinderen die verbetering tonen.
7. Beperkingen: De studie vertrouwde op subjectieve ouderlijke rapportages en had te maken met diverse variabelen zoals andere behandelingen die kinderen ontvingen. Bovendien waren de deelnemers jong en ernstig getroffen door ASS,
wat de algemene toepasbaarheid van de resultaten kan beïnvloeden.
8. Riktlinjer för framtiden: Framtida forskning bör inriktas på att ytterligare validera LPP och förstå de underliggande mekanismerna, eventuellt genom objektiva mätningar av mellanörats funktion.
Frågor för övervägande:
1. Hur påverkar LPP den neurala regleringen av mellanörat hos barn med ASD och hur bidrar det till förbättringar av hörselkänslighet och socialt beteende?
2. Kan resultaten av denna studie tillämpas på äldre eller mindre allvarligt drabbade barn med ASD?
3. På vilket sätt kan framtida studier integrera den objektiva mätningen av mellanörats funktion för att ytterligare undersöka och validera effektiviteten av LPP?
Stephen W. Porges, Olga V. Bazhenova, Elgiz Bal, Nancy Carlson, Yevgeniya Sorokin, Keri J. Heilman, Edwin H. Cook och Gregory F. Lewis
Frontiers in Pediatrics, 2014; 2:80
I en andra peer-review-granskad studie upplevde barn med autismspektrumstörning (AST) som använde en tidig version av SSP betydande förbättringar i emotionell organisation, lyssnande, spontant tal och auditiv känslighet.
Läs hela den engelskspråkiga studien
